本報訊（記者 趙培）新學(xué)期剛開學(xué)不久,，冀中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張同學(xué)就接到一份家教兼職，每周六,、日給正在上初二的玲玲教授還沒開的新課,，這種課未開就請家教的現(xiàn)象不是個例，雙休日變成了學(xué)生們提前開課的補(bǔ)課日,。
    玲玲的父母告訴記者,，孩子英語一直學(xué)得不是很好，為了不讓她落后,，從暑假期間就不惜花重金請了家教,，幫她鞏固上學(xué)期的英語內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)后,，怕孩子上課吃力,，就想讓她提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容，趕在上課前提前把該學(xué)的內(nèi)容先學(xué)了,，這樣孩子學(xué)的就更好了,。而對此，玲玲卻感覺沒多大效果,，而且補(bǔ)課有時占用了她的時間,，作業(yè)都沒時間做了。走訪中記者了解到，和玲玲父母有著同樣想法的家長很多,，而孩子們卻承受著巨大的壓力,。看到孩子們被擠得沒了休息時間,，父母們也很心疼,，但又都表示沒辦法，“我們總不能讓孩子輸在起跑線上吧,？”