在大鹿莊鄉(xiāng)東建陽小學(xué)，學(xué)生們每天都會看到一個忙碌的身影,，他或是澆澆花草,、維護(hù)校園設(shè)施，或是教學(xué)生們書法……他就是“守校”近四十年的趙振明,。

　　今年79歲的趙振明,，曾是東建陽小學(xué)的一名教師。“1978年我就來這了,，當(dāng)了一輩子教師,，舍不得這幫孩子們,。”2005年,，趙振明到了退休年齡后，他并沒有回家頤養(yǎng)天年,，而是選擇留在學(xué)校,，繼續(xù)守護(hù)著孩子們，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的光和熱,。

　　趙振明雖然退休已有17年,，但他“守校”的時間卻長達(dá)37年之久。自1985年開始,，趙振明便一直住在學(xué)校,，對于他來講，學(xué)校不僅是工作一生的地方,，也是他生活的地方,，學(xué)校就是他心中的家。

　　“在學(xué)校時間長了,，對這個地方有感情了,，總覺得學(xué)校才是我的家。”趙振明說,，“雖然我家就是本村的,，那時候?qū)W校剛好少一個守校人，就一直留在學(xué)校了,。”

　　在很多學(xué)生眼里,，趙振明就像是家人一樣，他總是滿臉笑容,，用真情守護(hù)著每一名學(xué)生,。“高年級的孩子們會叫我趙老師，小一點(diǎn)的孩子會叫我老師爺爺,，這稱呼讓我很開心,，每天能和孩子們在一起，其樂融融。”趙振明說,。
　　雖然退休了,，但趙振明也不曾閑下來，他利用自己的愛好特長,，在學(xué)校主動擔(dān)任起了書法課教師,。

　　“空閑時間我喜歡練練書法、拉拉二胡,。學(xué)校每周都有專門的書法課,，我就義務(wù)為學(xué)生們上課，讓他們從書法中感受傳統(tǒng)文化的魅力,。”趙振明說,。

　　曾經(jīng)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的趙振明，還總結(jié)了經(jīng)典數(shù)學(xué)題的多種解題思路,，供年輕教師們探討學(xué)習(xí),，他這種無私奉獻(xiàn)的精神，也讓學(xué)校眾多教師感動,。



　　圖為趙振明書寫的《退休述懷》,，這也是他不忘初心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的真實(shí)寫照,。

　　如今,，趙振明依然每天忙碌在校園里，他用瘦弱卻挺拔的身軀,，呵護(hù)著每一名學(xué)生茁壯成長,，為我市教育事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)著力量。
　　“為了孩子能有一個美好的明天,，我愿做一盞明燈,，為他們指引前進(jìn)的方向?？粗⒆觽円粡垙埣冋娑髅牡男δ?，是我最大的幸福，看到孩子們能夠茁壯成長,，是我最大的欣慰,。學(xué)校就是我的家，學(xué)生們就是我的孩子!”趙振明說,。

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