編者按
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育,,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心,,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,。”面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),,怎樣在守正創(chuàng)新中推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展?如何不斷提高思政教育的針對(duì)性和吸引力,?本期選取河北教育系統(tǒng)一些優(yōu)秀案例進(jìn)行報(bào)道,,以期能為學(xué)校思想政治教育工作者提供借鑒和啟迪。
近年來(lái),,全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和學(xué)校思政課建設(shè)重要指示精神,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題,堅(jiān)持“五個(gè)著力”,,守正創(chuàng)新推進(jìn)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,探索形成了可復(fù)制,、可推廣的思政課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法,,為新時(shí)代思政課建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力,,提供了鮮活樣本。
夯實(shí)系統(tǒng)布局,,著力把穩(wěn)思政“定盤(pán)星”,。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,通過(guò)頂層設(shè)計(jì),、任務(wù)分解和責(zé)任壓實(shí),,主動(dòng)抓好思政課改革創(chuàng)新。強(qiáng)化政策引領(lǐng),。出臺(tái)《關(guān)于全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的若干措施》《深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新若干措施》《加強(qiáng)新時(shí)代高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的若干措施》等文件,,明晰目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化過(guò)程管理,,提供制度支撐,。強(qiáng)化協(xié)同機(jī)制建設(shè)。建立健全省,、市,、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作體系,定期召開(kāi)全省高校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì),,組建由專家學(xué)者和一線教師組成的省級(jí)思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),,充分發(fā)揮其在頂層設(shè)計(jì)、政策實(shí)施和教學(xué)指導(dǎo)中的關(guān)鍵作用,。加強(qiáng)示范引領(lǐng),,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部講思政課常態(tài)化。省,、市,、縣三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)深入校園,,與學(xué)生面對(duì)面交流,,推動(dòng)思政課責(zé)任機(jī)制有效落地。
推進(jìn)“三進(jìn)”扎根工程,,著力筑牢思想“壓艙石”,。全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,,構(gòu)建全方位貫通的“三進(jìn)”工作體系,扎實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論在校園落地生根,。打造系統(tǒng)化教材資源,,強(qiáng)化理論教育基礎(chǔ)。系統(tǒng)梳理習(xí)近平總書(shū)記對(duì)河北工作重要指示批示,開(kāi)發(fā)8個(gè)研修基地,、13項(xiàng)精品教學(xué)視頻,,并將其納入大中小學(xué)教材體系,全面實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》的貫通使用,。高校開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課,,構(gòu)建思政課必修課與選修課相結(jié)合的課程體系,為“三進(jìn)”工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。創(chuàng)新教學(xué)方式方法,,提升課堂教育實(shí)效。通過(guò)舉辦青年教師授課大賽,、打造100個(gè)精品視頻課和100個(gè)教學(xué)案例,,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升;注重教師引導(dǎo),、師生互動(dòng),、課后實(shí)踐相結(jié)合,確保思政課把黨的創(chuàng)新理論講深,、講透,、講活,提升思政課針對(duì)性和吸引力,。廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)感召力。通過(guò)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在我身邊”微電影(短視頻)大賽,、《習(xí)近平談治國(guó)理政》經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng),,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展思政教育;組織“尋訪總書(shū)記足跡”成果展,、打造“熱詞宣講”“五分鐘課堂”等品牌活動(dòng),,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,,筑牢思想根基,。
貫通“一體化”課程鏈,著力繪就育人“同心圓”,。構(gòu)建協(xié)同體系,,實(shí)現(xiàn)全學(xué)段貫通。深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),,構(gòu)建貫通各學(xué)段的思政教育體系,。依托14個(gè)市級(jí)、167個(gè)縣級(jí)德育共同體,,以及省內(nèi)17所高校馬克思主義學(xué)院,,搭建起信息,、資源、服務(wù)共建共享的一體化平臺(tái),。組建備課中心,,提升教學(xué)協(xié)作水平。組建12個(gè)大中小學(xué)思政課一體化集體備課中心,,實(shí)施“教研結(jié)對(duì)帶教計(jì)劃”,常態(tài)化開(kāi)展集體備課,、教學(xué)研討和教師實(shí)踐教育,,形成以高地帶動(dòng)集群、串點(diǎn)成線的協(xié)同育人機(jī)制,。推動(dòng)資源下沉,,促進(jìn)高校與中小學(xué)聯(lián)動(dòng)。通過(guò)高校思政課教師掛職中小學(xué)德育副校長(zhǎng),、參與課堂聽(tīng)評(píng)課,,促進(jìn)高校與中小學(xué)在教材內(nèi)容、教學(xué)方法,、課程目標(biāo)等方面實(shí)現(xiàn)深度銜接,。
深化拓展“大思政課”,著力構(gòu)建育人新格局,。深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”重要指示精神,,立足實(shí)際、創(chuàng)新實(shí)踐,,全面構(gòu)建多層次,、多維度育人新格局。建設(shè)“大課堂”,。落實(shí)思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分要求,,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。用好全國(guó)高校思政課教研系統(tǒng),,定期開(kāi)展“大思政名家講壇”“大思政周末大講堂”等活動(dòng),。實(shí)施校園文化提能增效行動(dòng),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,,培樹(shù)一批校園文化建設(shè)品牌。實(shí)施全省青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),,引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū),,立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū),。搭建“大平臺(tái)”。建好覆蓋全省的高校思政課教學(xué)資源庫(kù),打造共建共享的思政課教學(xué)“中央廚房”,。推動(dòng)115個(gè)省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地與高校結(jié)對(duì),,開(kāi)發(fā)300節(jié)精品課程,促進(jìn)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”有機(jī)結(jié)合,。實(shí)施社會(huì)實(shí)踐育人行動(dòng),豐富實(shí)踐載體,,每年遴選50個(gè)優(yōu)秀師生團(tuán)隊(duì)研學(xué)成果進(jìn)行展示,,上好“行走的思政課”“場(chǎng)館里的思政課”“生活中的思政課”。建好“大師資”,。實(shí)施學(xué)校思政課教師能力提升攻堅(jiān)行動(dòng),,完善省、市,、校思政課教師三級(jí)培訓(xùn)體系,,常態(tài)化、分層次開(kāi)展全省高校思政課教師培訓(xùn),。建好全省“大思政課”校外師資庫(kù),,聘請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、社科研究機(jī)構(gòu),、黨校專家學(xué)者和各行業(yè)先進(jìn)模范走進(jìn)思政課堂,。
建強(qiáng)教師隊(duì)伍,著力提升發(fā)展“硬支撐”,。以打造政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精湛、富有情懷的思政課教師隊(duì)伍為目標(biāo),,從學(xué)院建設(shè),、教師能力提升和經(jīng)費(fèi)保障三方面全面夯實(shí)基礎(chǔ)支撐。繼河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院獲評(píng)全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院后,,又遴選河北工業(yè)大學(xué),、燕山大學(xué)等7所高校馬克思主義學(xué)院為省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,并通過(guò)“未來(lái)院長(zhǎng)”培養(yǎng)工程,,培養(yǎng)一批學(xué)院管理和學(xué)科建設(shè)骨干,,充分發(fā)揮重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院示范引領(lǐng)作用。同時(shí)依托全省高校思政課培訓(xùn)與研修基地,,實(shí)施分層分類培訓(xùn)計(jì)劃,,通過(guò)崗前培訓(xùn)、高級(jí)研修,、名師工作室,、集體備課等形式,,提升教師理論功底和創(chuàng)新能力。建立幫扶機(jī)制,,推動(dòng)高校之間協(xié)同發(fā)展,。在經(jīng)費(fèi)保障方面,設(shè)置每人每月1000元的崗位津貼,,確保足額按時(shí)發(fā)放,,并按每生每年40元或30元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于思政課教師的學(xué)術(shù)交流,、實(shí)踐研修等,。