海宇（左二）正在與同學談心,。見習生王松攝
自參加工作以來,，定州衛(wèi)生中等專業(yè)學校教師王海宇時刻以合格共青團員和優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè),，細心體貼,，履職盡責，認真完成本職工作和各階段重點工作,，教育引導學生健康成長,。今年，因表現(xiàn)突出,，王海宇被評為河北省“優(yōu)秀共青團員”,。
愛崗敬業(yè)，在工作中不斷進步
2015年,，王海宇考上了石家莊理工職業(yè)學院建筑設(shè)計專業(yè),。之后，王海宇選擇了參軍入伍,。“當兵是我從小的夢想,。”王海宇說，能完成兒時的夢想邁進軍營,，別提有多高興了,。
在北京武警總隊十四支隊服役的兩年間,，王海宇圓滿完成了抗洪搶險、地鐵站秩序維護,、國慶閱兵外圍安保等任務(wù),，曾獲“優(yōu)秀士兵”“北京維穩(wěn)優(yōu)秀士兵”等榮譽稱號，在北京武警某部通訊兵比武和抗洪搶險斗爭中,，因表現(xiàn)突出,，榮獲嘉獎。
退伍后,，王海宇回到學校繼續(xù)學業(yè),。2020年畢業(yè)后，王海宇來到定州衛(wèi)生中等專業(yè)學校,，成為一名體育教師兼學生科科員,。
換的是崗位，不換的是王海宇吃苦耐勞,、認真負責的態(tài)度,。在完成日常教學工作任務(wù)的同時，王海宇認真組織課間操練習,、安全大檢查,、新生軍訓、食堂環(huán)境衛(wèi)生整治,、班級宿舍維修等工作,。由于工作忙，王海宇經(jīng)常吃住在學校,。
2020年,，學校開始推廣冰雪運動。王海宇主動承擔任務(wù),，開始學習旱地輪滑,、冰壺，并教授學生,。“剛開始的時候,，我也不是很懂，只能慢慢摸索,。”王海宇說,。平時工作忙，王海宇便利用每天放學后的空余時間學習,。
兩個月的時間里,，王海宇在親身體驗、反復練習中不斷學習,、掌握冰壺,、輪滑的技術(shù)動作,。“只有自己真正掌握了，才能更好地帶領(lǐng)學生開展活動,。”王海宇說,。練習過程中，王海宇不知道摔倒了多少次,，可是他都沒有退縮,。
在王海宇的努力下，學生們不僅了解了冰雪運動的發(fā)展歷史和相關(guān)理論知識,，還在運動中體驗了冰雪運動的樂趣,，培養(yǎng)了團隊合作、頑強拼搏,、堅持不懈的意志品質(zhì),。
截至目前，全校學生冰雪技能掌握程度達到50%以上,。去年,，王海宇還帶領(lǐng)學生參加了市冰雪運動會，其中輪滑比賽獲得了七個單項第一,。
細心體貼,，關(guān)心學生健康成長
學生的身體健康重要，心理健康同樣重要,。王海宇成為班主任后,，首先利用2周時間，多方走訪,，全方位了解學生的情況,。
王姿和范若楠兩名同學家庭格外困難。王海宇了解詳細情況后,，和同事一起購買了米面等生活物品，去兩名學生家里走訪,。
學生王姿的父親因突發(fā)腦血栓造成高位截癱,，兩個哥哥均在讀大學，母親打工的收入成為全家唯一的經(jīng)濟來源,?？吹酵踝说募彝顩r后，王海宇將隨身攜帶的1000塊錢交給了王姿的母親,。
同時,，在日常學習中，王海宇還主動跟王姿談心,，隨時關(guān)注她的學習情況,。在王海宇的努力下,，王姿的學習有了很大進步。
“要想很好地了解學生,，老師就必須深入班級,，親近學生，了解學生所思所想,。”王海宇常常在課間時走進教室,，主動找學生聊天，談他們的愛好及學習情況,。節(jié)日里帶領(lǐng)全班學生表演節(jié)目,，還買來零食飲料和學生一起分享。
朋友式的友情,，家人般的關(guān)愛,，搭起了王海宇與學生之間的感情橋梁。“親其師,，信其教,。只有我們真正親近學生，才能真正教育好學生,，讓他們更加快樂地成長,。”王海宇說。
履職盡責,，主動擔當作為
2020年年初疫情防控期間,，王海宇主動到所在的悅明園社區(qū)參加志愿服務(wù)活動，協(xié)助社區(qū)完成隔離人員體溫監(jiān)測,、進出人員登記,、街道消毒消殺、防疫知識宣傳,、維持核酸檢測秩序,、物資采購運送等多項工作。
在社區(qū)值守時,，王海宇遇見一位老人要強行出社區(qū)買菜,。“我不會用手機，也不會網(wǎng)上購物,。”老人激動地說,。王海宇耐心地安撫老人，仔細說明情況,。
了解到老人的家人都沒在身邊,，王海宇主動對老人說：“我?guī)湍ベI菜，這是我的電話,，只要您有需要,，都可以給我打電話,，我?guī)湍鉀Q。”王海宇邊說邊給老人留下自己的電話,。
王海宇送物上門時,，看到門口有生活垃圾，又主動幫老人扔了,。老人發(fā)現(xiàn)后非常感動,，后來帶著東西到門崗上感謝王海宇。王海宇為抗擊疫情積極努力,，受到了社區(qū)居民的一致好評,。
勤思善學，嚴于律己,，規(guī)范自身言行,，王海宇時刻以合格共青團員和優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，立足本職崗位,，以身作則,，教導學生，在人生道路上不斷向前奔跑,。
記者趙夢怡,、見習生孫媛媛
