高龍
近年來,，各地涉農(nóng)部門紛紛開展多種形式,、內(nèi)容豐富的農(nóng)民培訓(xùn)活動,，向廣大農(nóng)民傳授最新的科技,、致富知識,。但不少農(nóng)民在參加了培訓(xùn)后,，卻不能迅速消化，存在著記不住,，學(xué)不會，用不上的現(xiàn)象,，農(nóng)民培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果,。
究其原因，主要是農(nóng)民培訓(xùn)的時間短,，一般都是“灌輸式”，“填鴨式”,，一些授課人員在講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識時，沒有針對農(nóng)民的特點,，而是使用過多的專業(yè)術(shù)語，農(nóng)民聽得一頭霧水,；個別培訓(xùn)局限于印發(fā)資料,、宣傳單頁等，往往是理論傳授多,，實際示范少,。這些蜻蜓點水式的做法，解決不了農(nóng)民致富奔小康的瓶頸問題,。
筆者認(rèn)為,，有關(guān)部門在開展農(nóng)民培訓(xùn)時，不妨多一些“平民味”，以通俗易懂的語言講授有實用價值,、操作性強的知識,。同時,，可將培訓(xùn)內(nèi)容制作成幻燈片,，把講授與實際操作結(jié)合起來，邊示范,，邊指導(dǎo),。此外，還應(yīng)有針對性地邀請當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)能手,、大戶來介紹經(jīng)驗與技巧,，進(jìn)行互動培訓(xùn)。這樣,，農(nóng)民培訓(xùn)才會事半功倍,，真正發(fā)揮培訓(xùn)應(yīng)有的作用。