如果沒有疫情,，定州中學高三C3班班主任、英語課教師張菁菁會早早來到學校,，和學生開始英語晨讀,。如今，這一切轉(zhuǎn)在網(wǎng)上實現(xiàn),。
“英語一天不讀不聽就可能生疏,。”張菁菁說,，通過“矚目”網(wǎng)絡平臺可以講解課件,，用話筒在線溝通互動。“用這種方式,，我和我的學生每天都見面,。”
一場突如其來的疫情讓在線教育成為別樣的“校園生活”。我市341所中小學通過網(wǎng)絡開展課程教學,，開課率達100%，全市中小學生線上學習參與度達到99%,。
面對新冠肺炎疫情，我市教育系統(tǒng)貫徹市委,、市政府總體部署，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式,，為全市廣大中小學提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡教育教學服務,，實現(xiàn)“停課不停學”,。
辦好在線教育
確保“一個都不能少”
2月10日，大渡河中學通過QQ直播進行了一次特殊的開學典禮,，1000余名師生,、家長在家觀看,。
當日，全市341所中小學正式通過網(wǎng)絡開展學科知識,、愛國主義教育,、疫情防控知識普及,、心理健康教育、藝術(shù)教育,、家長教育,、體育鍛煉,、勞動教育等課程教學,。
“全市各小學以中心校為單位（市直,、民辦小學以學校為單位）,，初級中學、高中以學校為單位,，一校一策制定具體線上教學工作方案。”市教育局局長張英奇說,，“由于技術(shù)原因,，我們推薦使用希沃云課堂、拓維云課堂平臺,、騰訊空中課堂、QQ視頻會議,、超級錄屏等免費網(wǎng)絡平臺,。”
結(jié)合全市實際,，市教育局先后印發(fā)了《關于全市中小學（園）推遲開學工作的通知》《關于做好疫情防控期間中小學教育教學工作的通知》《關于嚴肅疫情防控期間中小學在線教育教學工作紀律的緊急通知》《關于進一步規(guī)范疫情防控期間中小學生學習生活的通知》等一系列文件,，安排部署疫情防控期間教育教學工作,。在正式授課前開展授課平臺測試，做好平臺使用培訓,、網(wǎng)絡教研,，確保在線教學有序開展。
市教育局還組織各學校對所有師生的電子設備進行了摸排,，對因家庭困難無法接受線上教學服務的,，由所在學校配送相關電子設備及教學資源,。為支援湖北醫(yī)務人員未成年子女提供學業(yè)輔導,、心理陪伴,、自我保護教育,；同時對在抗疫一線工作的醫(yī)護人員未成年子女進行電話連線，了解困難,，滿足需求,。
目前,，全市所有中小學校均利用線上平臺進行授課，開課率達100%，全市中小學生線上學習參與度達到99%,。市教育局還對教師的授課情況,、學生的學習情況進行全程監(jiān)控和指導，同時發(fā)放網(wǎng)絡問卷,，詳細了解家長對在線教育滿意度,，及時糾正不足，解決問題,。特殊的課堂
給孩子最大收獲
“升旗儀式現(xiàn)在開始,，升國旗，奏國歌,，全體肅立,，行注目禮。”2月24日早晨,，實驗小學少先隊大隊輔導員楊娟通過網(wǎng)絡平臺,，在空曠的操場上主持別樣的升旗儀式。
4000多名師生在家中面對視頻中升起的五星紅旗,，莊嚴肅立,，高唱國歌。“自2月10日網(wǎng)上授課開始,，每周一早晨學校都以這種形式舉行升旗儀式,，要求學生們穿校服,、系紅領巾,，程序一個不少，環(huán)節(jié)一個不減,。雖然學生們不能到校,，但愛國主義教育不能缺位。”楊娟說,。
特殊的時期,，特殊的課堂，每一位老師都在思考,，如何給孩子帶來最大的收獲與成長,。
近日，實驗中學組織高三師生召開了“加油武漢,，加油高考”在線主題班會,，號召廣大學子勇挑責任，懂得感恩,，理性從容,，奮戰(zhàn)高考。
“2020年是英雄的一年，無數(shù)平凡人筑成了抗擊疫情的萬里長城,。”“疫情當前,，眾志成城。作為學生我們能做的就是好好待在家里,。”……高三學生積極響應,、分享心得。
國家二級心理咨詢師,、興華西路中學副校長郝鍇通過一周一節(jié)的網(wǎng)上心理輔導,，對學生、家長進行溝通與疏導,，引導他們面對疫情不輕視,、不恐慌，以健康,、科學,、樂觀的心態(tài)共同防控疫情。
實驗小學校長王亞紅在《戰(zhàn)“疫”中積蓄成長力量》一封信中寫道：“請你認真聽好每一節(jié)課,，在課堂里汲取文化知識的同時,，了解生命成長的意義，敬畏自然,、熱愛生命……”
“要讓學生從抗疫中學會成長,、尊重生命，懂得責任和奉獻,，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,。”張英奇表示。
豐富教育活動
促進學生全面發(fā)展
近日,，定州小學科學微信號推送的“一起在家做實驗：筷子提米”視頻在朋友圈火起來,，越來越多的小朋友積極動手實踐。
“為了激發(fā)孩子興趣,，科學中心教研組運用簡單材料引導孩子們做一些科學小實驗,，將深奧的科學知識串聯(lián)起來，通過有視覺沖擊力的實驗現(xiàn)象激發(fā)孩子興趣,，讓他們積極探索背后的科學原理,。”市教育局教研室主任馬玉峰說。
在線教學并不是簡單地將網(wǎng)絡作為知識傳播的途徑,，也不是讓學生在線被動觀看教師授課,。網(wǎng)絡環(huán)境下的在線學習，需要更注重交互與反饋,，也需要老師們更為精心,、科學的設計,。
朱少華是西城區(qū)王莊子小學六年級語文課教師。備課中她發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教學師生對話多,，而直播網(wǎng)課互動少。“這就要求網(wǎng)絡課程設計得更全面,，把學生可能出現(xiàn)的學習難點都考慮進去,，還要預留時間讓學生思考。”
為了讓學生在直播課上真正有所收獲,，一節(jié)30分鐘的課,，朱少華用三、四個小時去準備,，調(diào)整原有授課思路,、改進完善課件、課前與其他老師調(diào)試直播課效果,，促進教學質(zhì)量提升,。
“在線教育”既要注重學科學習，也要拓展興趣培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。
2月24日，號頭莊鄉(xiāng)安家莊小學舉行了一場特殊的運動會——網(wǎng)上單項運動會,。一二年級競賽項目：原地三十秒跳繩,；二年級以上競賽項目：原地三十秒跳繩和一分鐘仰臥起坐。家長們紛紛拿起手機,，錄制競賽視頻,，傳給班主任，學校成立了裁判組,，設立參與獎與名次獎,。
為促進學生全面發(fā)展,，市教育局下發(fā)《關于做好疫情防控期間線上教學的補充意見》,，要求各學校減少學科教學，加強疫情防控知識教育,、愛國主義教育,、安全知識教育、責任擔當教育等,，同時指導學生進行拓展練習,、閱讀學習、音美素養(yǎng)提高,、手工制作等審美情趣培養(yǎng),。
本報記者趙珍珍
“英語一天不讀不聽就可能生疏,。”張菁菁說,，通過“矚目”網(wǎng)絡平臺可以講解課件,，用話筒在線溝通互動。“用這種方式,，我和我的學生每天都見面,。”
一場突如其來的疫情讓在線教育成為別樣的“校園生活”。我市341所中小學通過網(wǎng)絡開展課程教學,，開課率達100%，全市中小學生線上學習參與度達到99%,。
面對新冠肺炎疫情，我市教育系統(tǒng)貫徹市委,、市政府總體部署，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式,，為全市廣大中小學提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡教育教學服務,，實現(xiàn)“停課不停學”,。
辦好在線教育
確保“一個都不能少”
2月10日，大渡河中學通過QQ直播進行了一次特殊的開學典禮,，1000余名師生,、家長在家觀看,。
當日，全市341所中小學正式通過網(wǎng)絡開展學科知識,、愛國主義教育,、疫情防控知識普及,、心理健康教育、藝術(shù)教育,、家長教育,、體育鍛煉,、勞動教育等課程教學,。
“全市各小學以中心校為單位（市直,、民辦小學以學校為單位）,，初級中學、高中以學校為單位,，一校一策制定具體線上教學工作方案。”市教育局局長張英奇說,，“由于技術(shù)原因,，我們推薦使用希沃云課堂、拓維云課堂平臺,、騰訊空中課堂、QQ視頻會議,、超級錄屏等免費網(wǎng)絡平臺,。”
結(jié)合全市實際,，市教育局先后印發(fā)了《關于全市中小學（園）推遲開學工作的通知》《關于做好疫情防控期間中小學教育教學工作的通知》《關于嚴肅疫情防控期間中小學在線教育教學工作紀律的緊急通知》《關于進一步規(guī)范疫情防控期間中小學生學習生活的通知》等一系列文件,，安排部署疫情防控期間教育教學工作,。在正式授課前開展授課平臺測試，做好平臺使用培訓,、網(wǎng)絡教研,，確保在線教學有序開展。
市教育局還組織各學校對所有師生的電子設備進行了摸排,，對因家庭困難無法接受線上教學服務的,，由所在學校配送相關電子設備及教學資源,。為支援湖北醫(yī)務人員未成年子女提供學業(yè)輔導,、心理陪伴,、自我保護教育,；同時對在抗疫一線工作的醫(yī)護人員未成年子女進行電話連線，了解困難,，滿足需求,。
目前,，全市所有中小學校均利用線上平臺進行授課，開課率達100%，全市中小學生線上學習參與度達到99%,。市教育局還對教師的授課情況,、學生的學習情況進行全程監(jiān)控和指導，同時發(fā)放網(wǎng)絡問卷,，詳細了解家長對在線教育滿意度,，及時糾正不足，解決問題,。特殊的課堂
給孩子最大收獲
“升旗儀式現(xiàn)在開始,，升國旗，奏國歌,，全體肅立,，行注目禮。”2月24日早晨,，實驗小學少先隊大隊輔導員楊娟通過網(wǎng)絡平臺,，在空曠的操場上主持別樣的升旗儀式。
4000多名師生在家中面對視頻中升起的五星紅旗,，莊嚴肅立,，高唱國歌。“自2月10日網(wǎng)上授課開始,，每周一早晨學校都以這種形式舉行升旗儀式,，要求學生們穿校服,、系紅領巾,，程序一個不少，環(huán)節(jié)一個不減,。雖然學生們不能到校,，但愛國主義教育不能缺位。”楊娟說,。
特殊的時期,，特殊的課堂，每一位老師都在思考,，如何給孩子帶來最大的收獲與成長,。
近日，實驗中學組織高三師生召開了“加油武漢,，加油高考”在線主題班會,，號召廣大學子勇挑責任，懂得感恩,，理性從容,，奮戰(zhàn)高考。
“2020年是英雄的一年，無數(shù)平凡人筑成了抗擊疫情的萬里長城,。”“疫情當前,，眾志成城。作為學生我們能做的就是好好待在家里,。”……高三學生積極響應,、分享心得。
國家二級心理咨詢師,、興華西路中學副校長郝鍇通過一周一節(jié)的網(wǎng)上心理輔導,，對學生、家長進行溝通與疏導,，引導他們面對疫情不輕視,、不恐慌，以健康,、科學,、樂觀的心態(tài)共同防控疫情。
實驗小學校長王亞紅在《戰(zhàn)“疫”中積蓄成長力量》一封信中寫道：“請你認真聽好每一節(jié)課,，在課堂里汲取文化知識的同時,，了解生命成長的意義，敬畏自然,、熱愛生命……”
“要讓學生從抗疫中學會成長,、尊重生命，懂得責任和奉獻,，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,。”張英奇表示。
豐富教育活動
促進學生全面發(fā)展
近日,，定州小學科學微信號推送的“一起在家做實驗：筷子提米”視頻在朋友圈火起來,，越來越多的小朋友積極動手實踐。
“為了激發(fā)孩子興趣,，科學中心教研組運用簡單材料引導孩子們做一些科學小實驗,，將深奧的科學知識串聯(lián)起來，通過有視覺沖擊力的實驗現(xiàn)象激發(fā)孩子興趣,，讓他們積極探索背后的科學原理,。”市教育局教研室主任馬玉峰說。
在線教學并不是簡單地將網(wǎng)絡作為知識傳播的途徑,，也不是讓學生在線被動觀看教師授課,。網(wǎng)絡環(huán)境下的在線學習，需要更注重交互與反饋,，也需要老師們更為精心,、科學的設計,。
朱少華是西城區(qū)王莊子小學六年級語文課教師。備課中她發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教學師生對話多,，而直播網(wǎng)課互動少。“這就要求網(wǎng)絡課程設計得更全面,，把學生可能出現(xiàn)的學習難點都考慮進去,，還要預留時間讓學生思考。”
為了讓學生在直播課上真正有所收獲,，一節(jié)30分鐘的課,，朱少華用三、四個小時去準備,，調(diào)整原有授課思路,、改進完善課件、課前與其他老師調(diào)試直播課效果,，促進教學質(zhì)量提升,。
“在線教育”既要注重學科學習，也要拓展興趣培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。
2月24日，號頭莊鄉(xiāng)安家莊小學舉行了一場特殊的運動會——網(wǎng)上單項運動會,。一二年級競賽項目：原地三十秒跳繩,；二年級以上競賽項目：原地三十秒跳繩和一分鐘仰臥起坐。家長們紛紛拿起手機,，錄制競賽視頻,，傳給班主任，學校成立了裁判組,，設立參與獎與名次獎,。
為促進學生全面發(fā)展,，市教育局下發(fā)《關于做好疫情防控期間線上教學的補充意見》,，要求各學校減少學科教學，加強疫情防控知識教育,、愛國主義教育,、安全知識教育、責任擔當教育等,，同時指導學生進行拓展練習,、閱讀學習、音美素養(yǎng)提高,、手工制作等審美情趣培養(yǎng),。
本報記者趙珍珍
