───記新華中學(xué)優(yōu)秀教師禚方旭

記者張春紅
通訊員張玉鳳
讓每名學(xué)生在課堂上都有所收獲,，是他奮斗的目標(biāo),；讓青春在三尺講臺(tái)如花綻放,，是他不懈的追求。他,，就是新華中學(xué)優(yōu)秀老師禚方旭,。
禚方旭，1998年從哈爾濱理工大學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,，即投身到教育工作中,。2005年,，禚方旭來(lái)到新華中學(xué)任英語(yǔ)教師，2008年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任,。變的是崗位,，不變的是他對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,。他常說(shuō)：“一名好老師的心中要裝著良心和愛(ài)心,。”他就是這樣，用良心和愛(ài)心教書(shū)育人,。
班里的學(xué)生小昊（化名）經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，和同學(xué)之間的關(guān)系也不太好?？粗￡怀聊蜒?，性格變得越來(lái)越孤僻，禚方旭想,，不能再這樣下去了,，一定要想個(gè)辦法幫他。經(jīng)過(guò)多次接觸,，禚方旭了解到,，小昊是家里的獨(dú)生子，父母常年不在家,，偶爾回家對(duì)他很是溺愛(ài),，幾乎是言聽(tīng)計(jì)從。漸漸地,，小昊便形成以自我為中心的性格。
“雖然性格一旦形成很難改變,，但我們卻不能放任不管,。”于是，禚方旭經(jīng)常抽時(shí)間和小昊談心,，告訴他應(yīng)該怎樣與同學(xué)們相處,，和他分析哪些事情應(yīng)該做，哪些事情不應(yīng)該做,。在禚方旭的引導(dǎo)下,，小昊漸漸地交到朋友，融入了班集體,。他還開(kāi)始關(guān)心父母,，不再一味地向父母索取了。小昊的一系列變化,，讓他的父母十分感動(dòng),。
“像小昊這樣的孩子并不是個(gè)例,。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，許多孩子都表現(xiàn)出以自我為中心,、理想信念淡薄,、求知欲不強(qiáng)等問(wèn)題。因此,，必須加強(qiáng)思想品德教育,。”于是禚方旭要求，各班每周開(kāi)一次主題班會(huì),，通過(guò)以“感恩教育”,、“同學(xué)關(guān)系師生關(guān)系”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題班會(huì),，讓學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。每周的班會(huì),，禚方旭都會(huì)多方組織材料,，并附上教案。“班會(huì)結(jié)束后,，看到孩子們臉上思考的表情,，看到他們開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很欣慰,，覺(jué)得自己沒(méi)有白忙,。”禚方旭開(kāi)心地說(shuō)。
“教書(shū)是一份檢驗(yàn)良知的工作,。”他說(shuō),，“我的肩上有一副擔(dān)子，一頭挑著義務(wù),，一頭挑著責(zé)任,。”這樸實(shí)的話語(yǔ)，亮出了禚方旭真誠(chéng)的內(nèi)心世界,。多年來(lái),，他嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,踐行著“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵,。
擔(dān)任學(xué)校年級(jí)主任后,，他更忙，更累了,。然而,，他從沒(méi)因此而放下學(xué)生,，停止自己求知的腳步,。他潛心研究教材教法,，廣采他山之石，先后到山東杜郎口中學(xué),、昌樂(lè)二中等地參加培訓(xùn),，努力提升業(yè)務(wù)水平；他圍繞課改理念,，認(rèn)真鉆研教材,，制定出科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo),。
“禚老師非常愛(ài)崗敬業(yè),，做什么事兒都特別嚴(yán)謹(jǐn)，每次他去外地參加培訓(xùn)回來(lái),，就將培訓(xùn)內(nèi)容整理出來(lái),，然后再給我們講解，他整理培訓(xùn)的本子都用了好幾個(gè),。”說(shuō)起禚方旭,，李偉老師很是佩服，“他是年級(jí)主任,，年級(jí)里的雜事兒,、教學(xué)他都要管，我當(dāng)班主任管幾十個(gè)學(xué)生就感覺(jué)很累了,，他管一個(gè)年級(jí)幾百名學(xué)生,，但他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累，每天樂(lè)呵呵地工作,。”
“團(tuán)結(jié)出凝聚力,，出戰(zhàn)斗力，出智慧,，出成績(jī),。”禚方旭特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，他常對(duì)年級(jí)組的老師們這樣講,，“只要大家齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體的凝聚力和智慧，就能取得最后的勝利,。”而他自己,，則是用行動(dòng)感染著每一位同仁。
在備課中,，他從來(lái)都是毫無(wú)保留,，與大家資源共享；對(duì)于青年教師，他則將自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們,；他還將自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地傳授給年輕的班主任,。在他的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，他帶的年級(jí)組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、充滿活力的大家庭,，全年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教研氛圍濃厚、師生關(guān)系融洽,、學(xué)生情緒穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作走在了學(xué)校的前列。
一分耕耘一分收獲,。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,，禚方旭先后獲得“河北省關(guān)心下一代付出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“保定市教育先進(jìn)個(gè)人”,、“定州市中考教育先進(jìn)個(gè)人”,、“定州市教育能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。