劉瑞芹
近期，中小學(xué)生在校內(nèi)外遭受污辱甚至毆打的新聞屢屢曝光。這些暴力案件,，不僅給受害者及其家人帶來了巨大傷害,，還在社會(huì)上造成了惡劣影響，其危害性不容忽視,。
施暴者恃強(qiáng)凌弱,，對(duì)受害者毆打謾罵、惡意嘲弄,、散布謠言,、敲詐勒索，甚至實(shí)施性侵害,。更有甚者,，還把施暴過程錄下來，上傳到網(wǎng)絡(luò),。那么,，究竟是什么操控了孩子原本天真純潔的心靈？究其根源,，筆者認(rèn)為,，首先是學(xué)校和家庭一味地追求分?jǐn)?shù)，而忽視了對(duì)孩子的品德教育,，使一些孩子的思想品德變成“弱勢(shì)學(xué)科”,；二是受電視、網(wǎng)絡(luò)等文化作品的影響,，個(gè)別孩子對(duì)一些暴力鏡頭盲目效仿,；三是鑒別是非能力較差，在他人教唆,、引誘,、脅迫等情況下，發(fā)生暴力行為,。
在校園暴力事件中,，受害者承受的傷害不僅僅是身體上的，更嚴(yán)重的是因此而出現(xiàn)的自卑,、焦慮,、恐懼等精神障礙。另一方面,，施暴者雖然年紀(jì)尚小,，但如果不加以正確地教育、引導(dǎo),，以后其發(fā)展道路則很難預(yù)料,，他們?cè)陂L(zhǎng)大后,，極有可能對(duì)社會(huì)造成更大的危害。
要防止校園暴力事件,，我們的學(xué)校和家庭首要任務(wù)是,，加強(qiáng)對(duì)孩子的思想品德教育及法制教育，宣講《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,，從根源上預(yù)防學(xué)生間的暴力行為,。二要在學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備，設(shè)立保安人員,，加強(qiáng)在校內(nèi)及校園周邊巡邏,，預(yù)防校園暴力事件發(fā)生。三要凈化社會(huì)文化環(huán)境,，對(duì)涉嫌暴力的影視作品應(yīng)分級(jí)管理,，特別要增加一些積極向上、適合青少年的影視作品及優(yōu)秀的課外讀物,，進(jìn)一步豐富他們的精神世界,。四要加強(qiáng)警示教育，公安部門要定時(shí)到學(xué)校開展警示教育活動(dòng),，以案說法起到震懾作用,，防患于未然。