從河北省教育廳獲悉,，2月8日，河北省教育廳出臺《全面提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平若干措施》,，決定自2025年春季新學(xué)期起,，在全省中小學(xué)推行優(yōu)化課程安排等11條措施，確保學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時,。通過加強體育鍛煉,，不斷強化健康第一教育理念，減少小眼鏡、小胖墩、小豆芽,、小焦慮的“四小”數(shù)量,，全面提升我省中小學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
01.優(yōu)化課程安排
在不增加課時總量的前提下,，推進落實義務(wù)教育階段學(xué)校每天安排1節(jié)體育課,，高中階段學(xué)校每周至少安排2節(jié)體育課的要求,，嚴(yán)禁以任何形式擠占體育課程,。校園足球特色學(xué)校要保障足球課時不低于體育課總課時的三分之一,。
02.提升教學(xué)質(zhì)量
不斷探索完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學(xué)新模式，保證合理的運動負(fù)荷和練習(xí)密度,，注重運動技能學(xué)習(xí)和實踐練習(xí),，杜絕“說課”式體育課，上好“出汗”的體育課,。推行實施義務(wù)教育階段體育課大單元教學(xué),、初中分班分層教學(xué)和高中項目模塊化教學(xué)，探索推進“體育選項走班制”和“體育俱樂部制”教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生體育興趣,，能夠熟練掌握1-2項運動技能。
03.豐富課間活動
積極推進15分鐘課間活動時間,，嚴(yán)禁“拖堂”或以其他方式擠占學(xué)生課間時間,。鼓勵學(xué)生在課間走出教室，通過適度活動,、游戲,、交流等方式放松休息。不斷豐富課間“微運動”內(nèi)容和形式,，提高學(xué)生的活動興趣和參與度,。鼓勵探索實施上、下午各開展1次大課間體育活動,，每次活動時間不少于30分鐘,。
04.創(chuàng)新活動形式
注重足籃排“三大球”和田徑、體操運動的普及提高,，充分挖掘中華傳統(tǒng)體育類,、冰雪運動和新興體育類運動項目，靈活開展廣播體操,、校園操,、跳繩、武術(shù),、跳皮筋,、踢毽子、打沙包,、乒乓球、旱地冰壺,、輪滑等學(xué)生喜聞樂見,、簡便易行的體育項目,。
05.延伸活動陣地
廣泛組織班級聯(lián)賽、周末聯(lián)賽等校內(nèi),、校際體育競賽,，促進體育競賽活動全員化、常態(tài)化,、品牌化,。通過建立省市縣校分層分級賽事體系，完善分學(xué)段,、跨區(qū)域,、分等級的學(xué)生體育賽事體系。鼓勵各地各校積極通過“主客場”“邀請賽”等形式,，營造良好的校園體育氛圍,。
06.加強設(shè)施建設(shè)
各級教育行政部門要加大體育經(jīng)費投入，優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),，保障學(xué)校體育工作經(jīng)費足額納入年度預(yù)算,。對學(xué)校必要的體育場地設(shè)施進行改造升級，配備充足的體育器材,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育活動環(huán)境,。要科學(xué)規(guī)劃校園空間，開辟更多活動空間和貼合學(xué)生實際的課間活動項目,，補充必要體育器材,，并在教學(xué)區(qū)就近設(shè)置輕便體育器械，打造人人,、處處,、時時可及的校內(nèi)體育設(shè)施，滿足學(xué)生校內(nèi)體育活動需求,。鼓勵支持學(xué)校引進智慧體育等科技技術(shù)助力校園體育提質(zhì)升級,。中小學(xué)須配備數(shù)量足夠、適合不同身高的單,、雙杠,，為學(xué)生提升上肢力量創(chuàng)造條件。
07.強化隊伍建設(shè)
各地要認(rèn)真落實《教育部關(guān)于加強新時代中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)若干舉措》,，積極拓寬師資來源,，通過體育教師專場招聘、聘用優(yōu)秀退役運動員,、設(shè)置專兼職體育教練員崗位,、購買社會化服務(wù)、與專業(yè)機構(gòu)合作等舉措,，多渠道補充師資力量,。
08.提升教師素養(yǎng)
省教育廳在“國培計劃”“省培計劃”中開設(shè)體育教師培訓(xùn)項目,，著力提升中小學(xué)體育教師學(xué)科素養(yǎng)，重點開展足球,、籃球,、排球以及中國傳統(tǒng)體育項目等培訓(xùn)，培育一批體育領(lǐng)軍教師,。深入實施人工智能賦能體育教育行動,，強化體育教師人工智能技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字素養(yǎng)。
09.推動家校聯(lián)動
幫助家長有針對性地布置體育家庭作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加課后,、校外體育活動，引導(dǎo)家長督促孩子經(jīng)常進行體育鍛煉并陪伴孩子共同鍛煉,，自覺減少電子產(chǎn)品使用,。
10.強化評價考核
小學(xué)階段將體質(zhì)健康測試情況記入學(xué)生手冊，初中階段將體質(zhì)健康測試情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價,、學(xué)業(yè)水平考試,、合格性考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。探索建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)爭優(yōu)激勵機制,，通過多種形式對達到優(yōu)秀和成績提升顯著的學(xué)生,、班級、年級,、學(xué)校,、主管部門等進行表彰獎勵。將體育教師組織課外體育活動,、指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練競賽等計入工作量,，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競賽成績，在教師評獎評優(yōu)中給予傾斜,。
11.加強安全管理
要強化師生安全教育與管理,，開展運動傷害預(yù)防知識技能宣傳教育，對校園活動區(qū)域及設(shè)施設(shè)備定期開展安全檢查和維護,，及時消除各類安全隱患,，避免運動傷害事故發(fā)生。建立學(xué)生運動傷害保險制度,，配齊配全急救設(shè)施設(shè)備,，并與屬地醫(yī)院建立急救診療綠色通道。
