我市開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實(shí)踐活動(dòng)
進(jìn)一步在全市未成年人中深化中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
進(jìn)一步在全市未成年人中深化中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
根據(jù)中央文明辦,、省文明委《關(guān)于開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，我市今年將進(jìn)一步在全市未成年人中深化中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)圍繞立德樹人根本任務(wù),，以“扣好人生第一?？圩?rdquo;為主題，在未成年人中深入開展理想信念教育,，幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,；深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，打牢未成年人正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的根基,；深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,；深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信；深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，厚植未成年人紅色基因和愛國意識(shí),。通過學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善,、孝老愛親,，忠于祖國、忠于人民,，從小立志向有夢(mèng)想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國,，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。培養(yǎng)樹立新時(shí)代青少年先進(jìn)典型,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀,、爭當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面,。有關(guān)單位采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,，以及老師,、家長和社會(huì)推薦等方式，推出一批事跡突出的青少年典型,。市文明辦每個(gè)季度從推薦的“新時(shí)代好少年”中擇優(yōu)評(píng)選出2名,，推薦至省文明辦參評(píng)全省“新時(shí)代好少年”。
開展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng),。利用清明,、“七一”、國慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn),，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,，傳遞紅船精神、井岡山精神,、長征精神,、延安精神,、西柏坡精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史,、崇尚革命英雄,、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后,，組織青少年就近就便到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地,、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花,，禮敬先烈先輩,，感恩幸福生活。“七一”前后,，組織未成年人唱響歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠,，以現(xiàn)場演唱,、網(wǎng)絡(luò)賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱,。“十一”前后,，對(duì)未成年人進(jìn)行國旗法、國歌法和黨史國史教育,，開展升國旗唱國歌,、“我和國旗合個(gè)影”、觀看紅色影片,、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng),，增強(qiáng)青少年國家觀念和愛國情感。
開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng),。組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念,、人文精神和傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)文化自覺,、堅(jiān)定文化自信,。組織中小學(xué)校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”,、中華經(jīng)典誦讀和戲曲,、書法、國畫,、中華武術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng),。帶領(lǐng)青少年參觀名人故居,、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,，組織協(xié)調(diào)文聯(lián),、書協(xié)、戲曲協(xié)會(huì)等單位,，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和青少年官,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場所,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),。組織未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),，幫助他們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中培育美好心靈,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、提高實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校教學(xué),、校園環(huán)境,、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生參與校園自主管理類的志愿服務(wù)活動(dòng),，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí),。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開展親情關(guān)愛,、保護(hù)環(huán)境,、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到博物館,、文化館,、圖書館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展知識(shí)講解,、秩序引導(dǎo)和敬老助老,、關(guān)愛孤殘兒童等活動(dòng)。推動(dòng)志愿服務(wù)組織設(shè)計(jì)面向青少年的志愿服務(wù)項(xiàng)目,，吸引未成年人參與,。
開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動(dòng)的思想,，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,。選樹“勞動(dòng)小能手”典型,，推動(dòng)學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔,、校外植樹造林等集體勞動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生力所能及地參與家庭勞動(dòng)。組織青少年就近到社區(qū),、村鎮(zhèn)開展義務(wù)清潔等勞動(dòng)實(shí)踐,，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動(dòng),、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
開展“陽光成長”心理健康教育活動(dòng),。開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),，塑造未成年人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信,、理性平和,、積極向上的心態(tài)。充分發(fā)揮未成年人心理健康輔導(dǎo)中心的作用,，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校,、社區(qū)廣泛開展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及,。利用校外活動(dòng)場所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,，組織開展有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。組織中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課,、心理主題班會(huì),，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì),。（記者趙青鋒）
此次活動(dòng)圍繞立德樹人根本任務(wù),，以“扣好人生第一?？圩?rdquo;為主題，在未成年人中深入開展理想信念教育,，幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,；深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，打牢未成年人正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的根基,；深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,；深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信；深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，厚植未成年人紅色基因和愛國意識(shí),。通過學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善,、孝老愛親,，忠于祖國、忠于人民,，從小立志向有夢(mèng)想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國,，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。培養(yǎng)樹立新時(shí)代青少年先進(jìn)典型,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀,、爭當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面,。有關(guān)單位采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,，以及老師,、家長和社會(huì)推薦等方式，推出一批事跡突出的青少年典型,。市文明辦每個(gè)季度從推薦的“新時(shí)代好少年”中擇優(yōu)評(píng)選出2名,，推薦至省文明辦參評(píng)全省“新時(shí)代好少年”。
開展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng),。利用清明,、“七一”、國慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn),，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,，傳遞紅船精神、井岡山精神,、長征精神,、延安精神,、西柏坡精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史,、崇尚革命英雄,、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后,，組織青少年就近就便到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地,、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花,，禮敬先烈先輩,，感恩幸福生活。“七一”前后,，組織未成年人唱響歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠,，以現(xiàn)場演唱,、網(wǎng)絡(luò)賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱,。“十一”前后,，對(duì)未成年人進(jìn)行國旗法、國歌法和黨史國史教育,，開展升國旗唱國歌,、“我和國旗合個(gè)影”、觀看紅色影片,、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng),，增強(qiáng)青少年國家觀念和愛國情感。
開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng),。組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念,、人文精神和傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)文化自覺,、堅(jiān)定文化自信,。組織中小學(xué)校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”,、中華經(jīng)典誦讀和戲曲,、書法、國畫,、中華武術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng),。帶領(lǐng)青少年參觀名人故居,、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,，組織協(xié)調(diào)文聯(lián),、書協(xié)、戲曲協(xié)會(huì)等單位,，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和青少年官,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場所,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),。組織未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),，幫助他們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中培育美好心靈,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、提高實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校教學(xué),、校園環(huán)境,、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生參與校園自主管理類的志愿服務(wù)活動(dòng),，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí),。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開展親情關(guān)愛,、保護(hù)環(huán)境,、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到博物館,、文化館,、圖書館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展知識(shí)講解,、秩序引導(dǎo)和敬老助老,、關(guān)愛孤殘兒童等活動(dòng)。推動(dòng)志愿服務(wù)組織設(shè)計(jì)面向青少年的志愿服務(wù)項(xiàng)目,，吸引未成年人參與,。
開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動(dòng)的思想,，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,。選樹“勞動(dòng)小能手”典型,，推動(dòng)學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔,、校外植樹造林等集體勞動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生力所能及地參與家庭勞動(dòng)。組織青少年就近到社區(qū),、村鎮(zhèn)開展義務(wù)清潔等勞動(dòng)實(shí)踐,，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動(dòng),、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
開展“陽光成長”心理健康教育活動(dòng),。開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),，塑造未成年人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信,、理性平和,、積極向上的心態(tài)。充分發(fā)揮未成年人心理健康輔導(dǎo)中心的作用,，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校,、社區(qū)廣泛開展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及,。利用校外活動(dòng)場所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,，組織開展有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。組織中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課,、心理主題班會(huì),，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì),。（記者趙青鋒）
