坐在輪椅上的男孩,，行動(dòng)不便，幾名同學(xué)小心地推行,，默默守護(hù),，陪伴左右。在定州市第三中學(xué)的校園里,，幾個(gè)少年的身影,，成為一道溫暖的風(fēng)景線。

2021年9月,，失去雙腿坐著輪椅的“他”來(lái)到市第三中學(xué)七年級(jí)就讀,。從“他”入班第一天起，班主任就號(hào)召班里的同學(xué)去關(guān)心幫助這位同學(xué),。從那時(shí)起,，竇嵐琪、邊稼林,、黃思琦,、趙家豪等人就開(kāi)始了三年如一日的守護(hù)。在日常學(xué)習(xí)中,，他們推著“他”上課,、下課、去廁所,；午餐時(shí)推著“他”去吃飯,；放學(xué)時(shí)把“他”送到校門(mén)口,，直到“他”的家長(zhǎng)來(lái)接后才離開(kāi)學(xué)校。不僅如此,，他們還推著“他”參加運(yùn)動(dòng)會(huì),、升旗儀式、合唱比賽等各種活動(dòng),。在學(xué)習(xí)中,，當(dāng)“他”有問(wèn)題需要跟老師溝通時(shí)，他們幾個(gè)第一時(shí)間去跟老師匯報(bào),。

三個(gè)春夏秋冬,，六個(gè)學(xué)期的堅(jiān)守，這是四個(gè)少年對(duì)善良友愛(ài)的最好詮釋,。在他們幾人的影響下,，班里同學(xué)幫助“他”成為了一種習(xí)慣，并且和“他”成為朋友,，班里總是充滿(mǎn)了濃濃善意,。升入九年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)校調(diào)班,，竇嵐琪他們幾個(gè)被分到其他班級(jí),。雖然離開(kāi)了原來(lái)的班級(jí)，但是在他們助人為樂(lè)精神的影響下,，新的班集體里更多同學(xué)加入到了這場(chǎng)助人為樂(lè)的行動(dòng)中,。

三年中，學(xué)校一直關(guān)注著這件事,。為方便“他”在學(xué)習(xí)生活中使用輪椅,，學(xué)校始終將“他”所在的教室安排在一樓，并在廁所安裝了馬桶,，在臺(tái)階處修建了緩坡,，方便“他”與其他身體不方便的同學(xué)使用。

一滴水雖然渺小,，但能折射太陽(yáng)的光輝,。這幾位同學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻幫助同學(xué)的行為難能可貴，發(fā)揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),，讓雷鋒精神具象化，更折射出了人性中的真善美,，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

在他們臨近畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校利用“學(xué)雷鋒,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題升旗儀式,，給身邊的“雷鋒”：竇嵐琪、邊稼林、黃思琦,、趙家豪四位同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，授予他們“定州市第三中學(xué)新時(shí)代好少年”稱(chēng)號(hào)，表彰他們?nèi)陙?lái)的無(wú)私奉獻(xiàn),。同時(shí),，授予九年級(jí)2班“雷鋒班”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一份正能量獎(jiǎng)勵(lì),，點(diǎn)贊最暖同窗情,，青春飛揚(yáng)，善行可貴,。他們?cè)谶@份純真的友情中,，收獲了來(lái)自彼此的美好和力量。我們相信,，未來(lái)的每一天,，雷鋒精神都會(huì)在美麗的校園、在每一位同學(xué)心中熠熠生輝,、永放光芒,。

學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，定州市第三中學(xué)將持續(xù)發(fā)掘身邊的“雷鋒”,，通過(guò)舉辦“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”“學(xué)雷鋒板報(bào)”,、舊衣舊物捐贈(zèng)、義務(wù)勞動(dòng)等形式,，倡導(dǎo)助人為樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)更多力量,。